El periodismo es una disciplina que tiene como objetivo informar de los hechos más sobresalientes que
ocurren y que interesan a la colectividad, ya sean asuntos locales, nacionales o internacionales. La temática
puede ser sobre acontecimientos económicos, políticos, sociales, culturales o artísticos. En el
periódico se debe emplear un lenguaje claro y sencillo, con la finalidad de que los escritos publicados
sean fácilmente entendibles. Siempre se busca interesar al lector. En un periódico la noticia o nota informativa
es la que aparece con mayor frecuencia. Su importancia reside en que de ella surgen los demás
géneros periodísticos. Su característica esencial es la objetividad, no permite en su redacción
comentarios u opiniones del reportero. El texto periodístico debe ser actual y trascender socialmente.
1.-Propósito
El discurso periodístico es la exposición o relato escrito sobre acontecimientos actuales de interés general,
y tiene como objetivos principales informar y comentar los sucesos. La estructura esquemática del
discurso periodístico consiste en una serie de categorías jerárquicamente ordenadas; las cuales son
importantes porque organizan el proceso de lectura, comprensión y reproducción del discurso periodístico.
2.-Función referencial
Los géneros periodísticos son estructuras escritas en prosa que apuntan a los problemas inmediatos,
cercanos, no anteriores en el tiempo ni en el espacio porque dejarían de ser periodísticos. Asimismo
están construidos con un lenguaje fluido y accesible. Por último, aluden temáticamente a asuntos, fenó
menos, obras o personajes de interés social; tratan sobre aquellos fenómenos que tendrán interés en el
conglomerado para el que se escribe el texto o estructura periodística (radio, televisión, etcétera).
Tanto el periodista que se ocupa del comentario como el intelectual o académico que colabora en las
páginas editoriales de los periódicos, tienen sumo cuidado en incluir los requerimientos del periodismo:
lenguaje fluido y accesible, tema de interés general, reflexión y profundización clara, redacción precisa y
sintética. Tanto el editorialista y el articulista se ven limitados tan sólo por su sentido de responsabilidad
social y por el respeto irrestricto a la verdad. Intentan un análisis lo más a fondo que les sea posible sobre
el tema seleccionado y explican a los lectores, sin mayores alardes lingüísticos que impidan la comprensión
exacta de lo que se quiere decir.
♦Nota o reseña descriptiva. Este género corresponde a las actividades literarias y artísticas o
eventos de tipo cultural. Consiste en describir el suceso, la presencia, la situación o la obra, sin
pretender emitir una opinión y sacar conclusiones políticas o estéticas de dicho acontecimiento.
Aquí se busca hacer una nota, una reseña o un registro, en el cual se dé fe de un hecho,
un acontecimiento de tipo cultural, y en el que se intentará evitar el comentario personal.
Consiste en registrar el fenómeno sin un número exagerado de elementos subjetivos ni de
comentarios
♦Nota o reseña crítica. Es el elemento de los críticos profesionales o especialistas en determinada
actividad. En la crítica existe la necesidad de profesionalización. Es una obligación del buen crí
tico profesional establecer vínculos con sus lectores, sus oyentes y su público. Sus comentarios
deben ganarse la aceptación de los consumidores y el aval de los creadores.
♦Reportaje. El gran género periodístico es el reportaje, porque le permite al periodista exponer
su propio criterio sobre lo que ve, escucha o investiga. Además, el reportaje posee cualidades
particulares, como recrear las descripciones y comentarios a la manera de géneros narrativos
de la literatura; añade los puntos de vista de quien hace el reportaje; es un texto que requiere de
conclusiones y, finalmente, su estilo o forma de presentación puede adquirir modalidades múltiples
y originales. El reportero tiene la oportunidad de buscar el equilibrio entre los elementos
objetivos que consigna y registra, y los elementos subjetivos (comentarios personales, recursos
creativos, etc.) que decida incluir.
3.-Elementos de la nota informativa
Elementos estructurales de la noticia. Una noticia es algo nuevo que se desea saber, es un hecho o
suceso de interés colectivo, que es actual y trascendental. Para comprender el sentido que tiene una
noticia, es necesario responder las siguientes preguntas:
♦ ¿Qué? El suceso, lo que ha pasado.
♦ ¿Quién? Sujeto de la información.
♦ ¿Cómo? El modo, la manera de llevarse a cabo el suceso.
♦ ¿Dónde? El sitio, el lugar donde ocurrió el suceso.
♦ ¿Cuándo? Es el factor tiempo (año, mes, día, hora, etcétera).
♦ ¿Por qué? La causa, la razón fundamental de lo que ha sucedido
4.- Selección, Jerarquización,omisión y reiteracióndela información
La estructura esquemática del discurso periodístico consiste en una serie de categorías jerárquicamente
ordenadas; estas categorías son importantes porque organizan el proceso de lectura, comprensión y
reproducción del discurso periodístico
La nota informativa está constituida por:
Resumen. Presenta de manera sintética la información de la nota. El resumen se divide en:
♦ Encabezado. Es el título de la información. Su mensaje es breve y sirve para llamar la atención del
lector. Se escribe con tipos de mayor tamaño.
♦ Entrada o lead. Es el subencabezado o subtítulo. Su función es ampliar el encabezado o titular. Se
escribe con tipos de menor tamaño que los del encabezado.
♦ Sumario o cuerpo de la noticia. Es la información básica que se trata en la nota. Expone de manera
sintética los elementos principales de la noticia.
Relato periodístico. Presenta de manera amplia y detallada los sucesos de la noticia. El relato periodístico
se divide en:
♦ Sucesos. Son las acciones que permiten el desarrollo de la noticia. Los sucesos pueden ser previos
o actuales.
♦ Consecuencias. Son los resultados que se esperan de los sucesos ocurridos. Las consecuencias se
estructuran con opiniones y/o declaraciones de personajes u organizaciones importantes.
♦ Comentarios. Son las aclaraciones o explicaciones sobre aspectos confusos o no muy claros de la
noticia.
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